Как часто мы строим иллюзии, что ребенок должен чему-то соответствовать, должен знать или уметь то, что умеют или знают другие дети. А так же проявляя, как нам кажется, любовь и заботу, загружаем ребенка всевозможными кружками и секциями.
?Мы крайне тяжело принимаем тот факт, что наш ребенок на нас совершенно не похож, имеется в виду не внешне, а по характеру, поведению, образу мышления. О, как же мы не хотим соглашаться с тем, что наш ребенок – это совершенно отдельный человек, другая личность.
Как мы все время дрожим и отдергиваем ребенка, когда он лезет на горки, качели и турники. Да, разумная страховка нужна и там, где это может привести к травме, мы предупреждаем ее. Но все же, там, где есть истинная любовь и забота запретов будет не много.
Речь идет о той любви, где мы проявляем уважение к ребенку. Уважаем его любое решение. Естественно, когда решение может привести к не очень хорошим последствиям, мы обязательно предупреждаем его об этом.
Очень важно позволять нашим детям действовать собственным способом. Но и свобода не должна быть безграничной. И тут имеется в виду: «Делай, что тебе нравится, не мешая другим». Ребенку стоит объяснять, что его свобода заканчивается там, где начинается свобода другого человека.
Обязательно относитесь к ребенку с пониманием, уважая его мнение, его мысли, его мир, даже, если нам кажется, что он несет ахинею или спрашивает какие-то банальные вещи. Дети очень мудры, слушайте их, помните, что для них МИР — это череда открытий. Не делайте акцент на том, что его постоянно нужно «учить», концентрируйтесь на действии «слушать».
Воспитывайте в детях как можно раньше ответственность и делайте это поэтапно. И если Вы что-то передали ребенку в руки, то впредь перестаньте за него это делать. Да, конечно, ребенок по-началу может это воспринять не всерьез, проверяя, насколько искренне Вы передали ответственность. И когда ребенок поймет, что все серьезно, вот тогда ребенок примет решение, как ему жить дальше. И все будет хорошо, при условии, что родителями соблюдается и выполняется тоже самое, что мы ждем от своего чада.
?Итак, примите своих детей такими, какие они есть, и перестаньте ожидать от них каких-то действий, которые по-Вашему мнению являются “правильными”. Делая им замечание, сравнивая с кем-то или критикуя, Вы подрываете в них уверенность в себе, что в дальнейшем может сказаться для них разрушительным.
??Каждый ребенок – это отдельная личность, у него есть своя миссия на этой земле, свое предназначение. Мы эту миссию знать не можем, мы можем ему только помогать формироваться и проявляться в этом мире!
И даже, если наши дети на нас совершенно не похожи, позвольте им быть другими.
Автор: Григорьева Э.
